GAMIFICACIÓN: CARACTERÍSTICAS

Más allá de una definición:

1.Tratando de integrar todo en la frase más corta posible, para que se entienda mejor y capture la esencia:

 •”Gamificar es diseñar formas óptimas para transmitir conocimiento”. (Gallego F., Molina R.,Llorens F.,2014)

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2. Extendiendo el concepto:

 • “Los buenos video juegos tienen la capacidad de transmitir mucha información de forma óptima, haciendo que el jugador quiera más información. La Gamificación pretende conseguir esto mismo en otros ámbitos, utilizando la experiencia y métodos de los videojuegos: retroalimentación inmediata, autonomía de decisión, situaciones abiertas, reintentos infinitos, progresividad, reglas claras y sencillas, evaluación en tiempo real, etc.” (Gallego F., Molina R.,Llorens F.,2014).

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3. El background:

• “La diversión es la recompensa del cerebro por aprender cosas nuevas. Diversión implica nueva información fijada en el cerebro. El secreto del aprendizaje óptimo reside en la diversión. Los buenos videojuegos consiguen esta diversión, mientras aprendemos lo que nos aportan. Analizar cómo lo hacen es básico para poder diseñar estrategias similares en otros ámbitos y conseguir transmitir la información que queremos para que esta sea aprendida y fijada. Es importante tener en cuenta, eso sí, que la información transmitida por los videojuegos es de carácter práctico (no teórico) principalmente. Los videojuegos, como base de la Gamificación, nos enseñan qué información prefiere nuestro cerebro, cómo le gusta y qué tenemos que hacer para producir más y mejor aprendizaje, principalmente a nivel práctico”. (Gallego F., Molina R.,Llorens F.,2014).

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 4.Características principales:

“La gamificación no consiste en la creación de juegos sino en la aplicación de las dinámicas de los juegos en situaciones no relacionadas directamente con ellos. Es decir, haciendo uso de técnicas tales como la recompensa y la competencia. Los sistemas de recompensa varían de acuerdo al planteamiento de la actividad y los objetivos de la misma(. - ;) estos pueden ser por: acumulación de puntos, escala de niveles, obtención de premios, misiones, retos, desafíos, regalos, etc”. (Trujillo, S. A.,2015),

 

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5. Videos 

6..Referencias bibliográficas

Gallego F., Molina R.,Llorens F.,(2014), Gamificar una propuesta docente. Diseñando experiencias positivas de aprendizaje, Universidad de Alicante. Departamento de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial

 

Inspire Lab,(2014) . Gamification,Recuperado de :
http://www.youtube.com/watch?v=-N-jMSymzBM

 

Karl Kapp,(2014). What is Gamification? A Few Ideas, Recuperado de:https://www.youtube.com/watch?v=BqyvUvxOx0M

Trujillo, S. A.,(2015), Gamificación, Recuperado de : https://eduteka.icesi.edu.co/pdfdir/crea-ruta-tic-gamificacion.pdf.Universidad ICESI.